11/20日是国际儿童日，看三个国家如何“抓娃娃”

中国、美国、以色列，都是怎么抓娃娃的？

文/Yani

生命季刊微信专稿 

前几天在“人民日报”上看到关于我国过度强调“从娃娃抓起”的新闻，才知道居然已经有100多项各种名目的“从娃娃抓起”。似乎只要安上这五个字，就有了某种正当性，于是连刺绣、心脏抢救这样明显娃娃不可能掌握的技能，都进入了幼儿园大班。

这些真的有必要从娃娃抓起吗？到底有没有什么事，是真的应该从娃娃就抓起的？作为基督徒，我们是否也和其他家长一样，着眼于抓娃娃学习，抓娃娃才艺，或者抓娃娃的各种能力呢？

当大国崛起，在奔跑中的我们，也引导着孩子们的步伐，家长们可以把他们带进更文明更高水准的境地，也可以把他们带向更虚无更低级的追求……而在这个竞争如此激烈，处处潜伏危险的时代，我们又该如何平衡？

今天是11月20日，国际儿童日。我们就来聊聊“抓娃娃”这个话题吧。

一，国际上都是很重视娃娃的

有孩子之前，我很少关注和儿童相关的事情。如今女儿快两岁，两年来我不知不觉掌握了大量关于儿童的知识。真是心中有她，眼中便有与她相关的一切。

这不，我发现原来每年不只一个“六一”，而是有至少三个儿童节呢！我们先看看它们的来历。

1，世界儿童日

时间：每年4月的第四个星期日。

来历：1986年，有一位叫作丰达.卡拉戈兹莱的土耳其女学生给世界儿童写了封公开信，她这么说：“我们希望在社区内人人平等相待，我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子，也能够改善这个世界。”就是这简短的一封信，却引起了联合国的强烈反响。于是，此后每年4月的第四个星期日，全世界的儿童代表就会去纽约联合国总部，来表达他们对更美好之世界的愿望，并讲述自己为社区都作了哪些贡献。而那个小姑娘，当年只有9岁。

2，国际儿童节

时间：每年6月1日

来历：1942年6月10日，由利迪策惨案而引发了全世界对“战争中死难儿童”的关注，除此之外，儿童被虐杀和毒害的现象也都得到了重视。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行，为了改善儿童的生活处境，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。以保障全世界各国儿童的生存权、保健权、受教育权并抚养权。而这一天，也是被世界范围内接受度最高的儿童节。

3，国际儿童日

时间：每年11月20日

来历：1959年和1989年的11月20日，联合国大会分别通过了《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》。这些都是为了维护儿童作为一个人，应当拥有的所有权利，而做出的承诺。这些权利包括：生活中享有尊严、有安全保障、受到公平的对待、不受压迫、享有公平的机会等。于是，大会便定每年11月20日为国际儿童日，期待能增进全世界儿童的凝聚力，提高儿童意识，改善儿童福利；并且期待这个日子能演化成“对话”和“实际行动”，让社会各界人士并儿童本身，都充分发挥作用，增强国际儿童日与社会、社区、民族之间的联系，为儿童建设一个更好的世界。

二，三个国家，三种不同的重视

从这些专为儿童设立的日子可以看出，世界范围内都是很重视“儿童”这一群体的。甚至有相关文件非常详细的强调，“对儿童的保护需要：父母、老师、医护人员、政府领导人、公民社会积极分子、宗教团体、社区中的长者、企业大亨、媒体人士、年轻人……一同努力。”

但对儿童的重视，在被落实下来的时候，每个国家却有不同的侧重点。我们来看下世界上最会“抓娃娃”的三个国家，他们对儿童群体的重视都体现在哪里。

分别是：中国、美国，和以色列

1，中国人“抓”娃娃的吃穿

我们是一个特别重视孩子的民族。我们说不孝有三，无后为大。即使社会发展到现在也一样，要是不生个孩子回来，就算弄出个上市公司，爸妈也不会给你个笑脸。

我们不只重视生，我们还特别重视孩子的吃。我们总怕孩子吃不饱，一吃饭就跟在孩子屁股后面求爷爷告奶奶的追：再吃一口吧，再吃最后一口吧宝宝……

其次我们特别重视孩子的穿，特别是这个季节，有很多孩子看上去都是个胖墩，抱着也很沉，但一脱衣服就能小一半。我们的理念是：只要不出汗，就是冷。

除此之外，我们把孩子日后的吃穿都一并重视了起来。我们早早抓住孩子放学后的时间，只要他们不在做作业，就应该在特长班或补习班。而我们的目标很明确，就是小升初，初升高，然后考上985、211，或者艺术类名校，要么挣大钱，要么找个带金饭碗的工作。总之，要吃喝不愁。

以至于我有几位搞教育的朋友都想去美国“开班儿”了！甚至还真有在美国的华人父母，都为此恨不得要重新移民回来了。这可不是开玩笑，曾有一位在美国生了两个孩子的父亲亲口对我说，等孩子该上学我们就回国，主要原因是教育。

这真是有点颠覆我，中国学子提起美国留学那都是崇拜的，但在美国的华人却想回来上学……

2，美国人“抓”娃娃的安全

任何地方都有大众和小众，美国也有像我们这样重视孩子学习成绩的群体，但普遍而言，他们对教育不是“抓”的状态。

大多数美国的孩子，一放学就是玩儿，作业在学校基本上就写完了，回家只剩下阅读作业，还读啥都行。

我曾问一个从香港转学美国的小男孩，真的读什么都行吗？他说是的，不管是《圣经》还是绘本，不管是名著还是笑话，老师只要求“读”。虽然上不封顶，但底线只有一页！

我正觉得震惊，一看表，这才三点不到就放学回来了……

那么美国对孩子都是这种放养态度吗？不是的。有一件事，他们可谓是重视到了神经质的程度。那就是儿童的安全。

美国很多州的法律，不允许12岁以下的孩子单独留在家中和车里。以至有些不适应的中国妈妈，在外出的时候都得把孩子盖在被子里，并交代他一定不能出来，如果邻居看见了，你就会被没收！

她可不是在讲大灰狼的故事，这是真的，不光这样会被没收，还有以下几种情况，孩子也会被没收：比如打孩子；比如异性父母为学龄后孩子洗澡，或单独睡在一起；比如将婴儿车推在非人行道上。

而“没收”的意思就是，政府宣布：你这样的人没资格养孩子，我们带走交给适合的家庭抚养了，而你，甚至无权知道他在哪里。华人家庭被“没收”孩子的案例，时有发生。

很不可思议，而除此之外，如果你没有给8岁以下的孩子用安全座椅，或者让2岁以下孩子坐在了副驾，那么你也是在违法……

怎么样，这和我们那种打开车窗就能把尿，一走就是一年，满村留守儿童的画风，好像是有些反差。

3，以色列“抓”娃娃的信仰

除了中国和美国，世界上还有另一个特别会抓娃娃的民族，是以色列。只是犹太人不是抓娃娃吃穿，也不是抓娃娃安全，他们抓的，是信仰。

以色列是一个很小的国家，却是世界命脉的中心，它拥有人均比例最高的科技人才、创投项目、甚至拥有全世界最先进的农业灌溉技术与淡水技术。它只有不到北京那么大的面积，并且近90%的国土是沙漠，却能向多国出口瓜果蔬菜！

1948年以色列复国的时候，总统魏兹曼说：只要给我们一碗水，一颗种子，这个民族就能生存。

他们为什么在这样恶劣的环境中，却创造出这么多的奇迹呢？很多教育专家对此做了研究。

以色列的家长，从小就会告诉孩子们，我们是上帝的选民，无论我们现在经历什么，上帝总会来复兴我们的；而我们所居住的这片土地，是世界上最好的地方，因为是上帝所赐的应许之地。

因此他们从小就有一个超越当下的，对自我和国度的认识。他们是带着盼望在面对资源的匮乏，因而谨慎的对待每一样身边存在的事物，最大化的利用，也最大化的发挥自己的价值。

然后当娃娃长到可以开始认字，家长就要教他们熟读《旧约圣经》。请注意，他们不是读书万卷，而是死磕一本！顶多加上一本注解书，后来出版为《塔木德》。

而教育，对他们来说并非如我们那般，是为了一个功利性的目的，他们的教育，真的只是为了教育，是为了一个人的成长，长成上帝让他成为的那个样子。于是妈妈们在孩子放学后，不会问今天你考了多少分，或有没有人欺负你，而是会问，你今天问了什么问题。

三，我们到底该抓什么

其实，所谓从娃娃抓起，确实是家长抓什么，他们将来就会长出什么。当那些国际儿童节在被设立的时候，说明全世界都看见了这一问题。但那时候二战刚结束，人们觉得只要能保证孩子们的温饱、安全，并让他们得到相应的尊重，就已然是巨大的成就。

而今天，我们国家也早早从饥饿、贫困的阴霾中走了出来，我们为何还在跟人比吃穿，好像难民一般呢？

按照马斯洛的说法，人类的需求是有层级划分的。我们无论为自己塑造了怎样的人设，都会在对待自家孩子的态度上，反映出我们真实的需求级别——温饱与安全是必须，但更该追求的，岂不是作为人的价值吗？

那么，价值是谁来赋予的？如果你认为是“社会”，那就去抓孩子的竞争力吧！

但以色列人（指比较传统的）从小就知道自己是上帝的选民，是上帝来衡量他的价值。而我们，如今在基督里蒙恩，被神看为真以色列人的教会共同体，我们不当更加确切的知道自己的价值与归宿吗？

所以亲爱的弟兄姐妹们，对孩子来说最重要的，首先是拥有永生的生命，在这一基础上，我们应当按着神的心意，培养他们成为神国里有用的人。当他为着天上国度而活的时候，才能在短暂生命中，彰显出基督的荣耀，成为世界的光和盐。也才能成为普世价值所期待的，在社会上发挥“正能量”的人。

因此，福音要从娃娃抓起！信心要从娃娃抓起！对神的认识以及对《圣经》的理解，都要从娃娃抓起！

那么在国际儿童日的这一天，我们也停下来看一看，静下来想一想，在神的面前为孩子祷告，为我们自己祷告。我们要调整的，或许不是抓娃娃的力度，而是看娃娃的眼光。

并且知道你是从小明白圣经。

这圣经能使你因信基督耶稣有得救的智慧。

（提后3:15）

Yani 基督徒作家，现与丈夫一同牧会。